Los primeros niños criados con IA ya están «envenenados»

Autor: Moonshot

Una serie de señales provenientes de todo el mundo están rompiendo nuestra percepción tradicional de los «adolescentes adictos a internet».

En el Reino Unido, la imagen de IA Amelia, que debería oponerse al odio, ha sido transformada en un ídolo de extrema derecha; en TikTok, la «civilización del centro de la Tierra» Agartha, que desafía la lógica, está reescribiendo la visión histórica de los niños; en la habitación en la madrugada, un joven solitario confía su vida y muerte a un amante virtual en Character.ai; en los rincones de las escuelas, fotos prohibidas generadas con un clic se están convirtiendo en nuevas armas de acoso.

Bajo la frenética competencia de poder computacional de las grandes empresas, la IA y los algoritmos generativos están interviniendo y, en algunos casos, reconstruyendo profundamente el mundo mental de los adolescentes.

Esta generación de jóvenes es la primera en la historia humana que ha sido «alimentada» por IA y algoritmos desde su infancia, convirtiéndose en un experimento vivo en medio de esta crisis mental. El papel que desempeña la IA en esta crisis es sumamente ambiguo: es tanto un compañero sin límites como un cómplice frío y despiadado.

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Cuando la IA se convierte en «mal amigo» y «cómplice»

En enero de 2026, un artículo en The Guardian reveló una escena extraña en las escuelas del Reino Unido.

El juego educativo «Pathways», financiado por una agencia oficial británica, fue diseñado originalmente para enseñar a los jóvenes a identificar extremismo y desinformación en línea. En el juego, un personaje llamado Amelia fue configurada como un ejemplo negativo, susceptible a las ideas de extrema derecha, o como una compañera que necesitaba ser salvada por el jugador.

Este concepto fue captado por usuarios extremistas en comunidades como 4chan y Discord. En lugar de «salvar» a Amelia según la intención original del juego, estos usuarios aprovecharon herramientas de IA de código abierto para generar imágenes y modelos de IA, y «desmontaron» a Amelia del juego, transformándola en una «chica de extrema derecha con conciencia de sí misma».

En las redes sociales, Amelia ahora se usa para leer declaraciones antiinmigrantes y difundir memes racistas.

IA para crear imágenes: Amelia quemando con humo una foto del primer ministro británico | Fuente: The Guardian

Para los usuarios menores de 10 años, usar IA de forma convencional no resulta atractivo, por lo que en muy poco tiempo, Amelia pasó de ser una «asesora digital» que guiaba con paciencia, a un ídolo rebelde muy popular entre los jóvenes.

Para las autoridades, esto es una gran ironía: un «embajador contra el odio» financiado con dinero de los contribuyentes se ha convertido en un «portavoz del odio».

Otra tendencia popular entre los adolescentes es Agartha.

Agartha, que se traduce literalmente como «Yagoth», es una teoría conspirativa sobre una civilización interior de la Tierra, originada en el misticismo del siglo XIX y utilizada por los nazis, que ha perdurado en el tiempo. Según esta teoría, el interior del planeta no está vacío, sino que alberga una civilización antigua, avanzada y aislada del mundo exterior, fundada por blancos.

A lo largo de los años, esta idea ha existido en textos esotéricos, foros marginales y cultura de curiosidades. Pero en el último año, ha atravesado los algoritmos de los jóvenes en Europa y América, convirtiéndose en un símbolo cultural con gran reconocimiento.

La difusión del meme de Agartha viene acompañada de un fuerte racismo | Fuente: TikTok

En TikTok y Snapchat, Agartha se ha simplificado en un esquema de visión del mundo fácilmente adaptable: entrada al centro de la Tierra, civilización oculta, «verdad» encubierta.

Para muchos jóvenes, su primer contacto con Agartha fue con una actitud de «ver por diversión». Compartían memes sobre habitantes del centro de la Tierra, muros de hielo y gigantes, y en sus textos bromeaban diciendo «el gobierno nos engaña».

Pero los IA generativos han cambiado las reglas del juego.

Ahora, Midjourney v6 y Sora pueden crear imágenes en resolución 8K, como vistas aéreas de ciudades subterráneas o archivos secretos con gigantes y militares estadounidenses. Estas imágenes, con detalles ricos y luces y sombras perfectas, son para los menores de 10 años una prueba irrefutable de que «la verdad está oculta».

Este tipo de «misticismo antiintelectual» desdibuja la historia seria. Cuando los niños se acostumbran a cuestionar la «narrativa oficial», ideas peligrosas como la negación de crímenes de guerra pueden infiltrarse con facilidad.

Además, en los videos generados por IA sobre Agartha, los habitantes del centro de la Tierra suelen ser retratados como seres altos, rubios, de ojos azules y tecnología avanzada, lo que alimenta un sentido de «superioridad racial» en jóvenes blancos que se sienten perdidos en un entorno multicultural.

Tanto Agartha como Amelia comparten un punto en común: la combinación de IA generativa y algoritmos de redes sociales permite que narrativas extremas comiencen a fermentarse y popularizarse desde un meme, que los adolescentes imitan, comparten y difunden, desdibujando la historia con risas y diversión, y haciendo que estas narrativas extremas pasen de la periferia a la conversación cotidiana de los jóvenes.

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De parásitos emocionales a herramientas de acoso

En 2024, Sewell Setzer III, un adolescente de 14 años en Florida, EE. UU., enfrentaba leves dificultades sociales en la escuela, lo que lo hacía sentirse perdido.

En ese momento, conoció a «Daenerys» en Character.ai, que respondía instantáneamente, siempre con ternura, y afirmaba incondicionalmente todas sus ideas.

Por su adicción a conversar con su «pareja» virtual, Sewell terminó alejándose por completo de la realidad. Su intento de suicidio, aunque breve, conmocionó a la comunidad tecnológica y generó un intenso debate ético.

Para 2026, esta «dependencia emocional» no solo persistía, sino que se había convertido en una enfermedad común entre los jóvenes. Muchos adolescentes que se sienten solos se refugian en «amistades en eco» con IA, rechazando enfrentar las fricciones, la incomodidad y la incertidumbre del mundo real.

Lo más inquietante es que, con la explosión de videos e imágenes generados por IA en los últimos dos años, el daño a los jóvenes ha pasado de una dependencia psicológica interna a una forma visible de acoso externo.

La velocidad de la evolución tecnológica es tan rápida que las malas intenciones en las escuelas no alcanzan a reaccionar a las consecuencias.

Hace dos años, crear una foto falsa de insulto requería conocimientos básicos de Photoshop, lo que limitaba a la mayoría de los niños traviesos. Pero en 2026, aplicaciones como Nudify (que elimina ropa con un clic) y bots de IA en Telegram redujeron el costo de hacer daño a cero.

Bots de Telegram para crear imágenes de exposición | Fuente: Google Images

No se necesita ninguna habilidad técnica; solo una selfie en redes sociales y, en segundos, se genera una imagen que puede arruinar la reputación de un compañero.

Estos incidentes son innumerables. Por ejemplo, en Westfield High School, en Nueva Jersey, en una comunidad de clase media estadounidense, estalló un escándalo que conmocionó a todo el país: un grupo de chicos, aparentemente «modelos de conducta», generó y compartió en grupos privados más de treinta fotos falsas de compañeras, mostrando su exposición, como si intercambiaran cartas de béisbol.

Reportaje local sobre el incidente en Westfield High School | Fuente: News12

Los padres, enfadados y sin poder hacer mucho, se sintieron impotentes, pues un año después todavía circulaban esas fotos en WhatsApp, causando un gran daño psicológico a las chicas.

Estas situaciones se repiten en todo el mundo, demostrando que no es solo una cuestión cultural o educativa, sino que el problema radica en que la tecnología IA ha eliminado por completo los límites y las cargas psicológicas para hacer el mal.

En las investigaciones sobre estos menores agresores, una palabra que aparece con frecuencia es «broma» (joke). La mayoría piensa que solo fue una «broma pesada», ya que no hubo contacto físico real, insultos verbales ni contacto directo con las víctimas. Solo pulsaron un botón en la pantalla para «generar».

Esa es la toxicidad que la IA puede traer cuando la usan los adolescentes: borra la frontera entre delitos virtuales y reales.

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Represión legal y KPIs

Al mismo tiempo, el contenido en plataformas de videos cortos está experimentando una «inflación de dopamina» maliciosa.

En varias demandas recientes contra TikTok, una palabra que se repite es «Brainrot» (muerte cerebral). Aunque no es un término médico oficial, describe con precisión el efecto de contenidos impulsados por algoritmos, con alta saturación visual, lógica fragmentada, velocidad vertiginosa y llenos de memes extraños (como variantes de Agartha).

Aunque los algoritmos de recomendación no escanean necesariamente tu rostro, pueden captar la duración de tu atención en milisegundos y el ritmo de tus movimientos, y, mediante modelos de IA entrenados con datos masivos, entregan con precisión estos «anzuelo de dopamina».

Para los adolescentes cuyos lóbulos frontales (responsables del control racional y de los impulsos) aún no están completamente desarrollados, esta estimulación sensorial extrema sobrecarga y fragmenta su mecanismo de atención, dificultando que puedan soportar en la vida real una lectura o reflexión «lentas».

Este término fue incluso la palabra del año 2024 según Oxford | Fuente: Google

Frente a innumerables tragedias de salud mental, los legisladores de todo el mundo finalmente llegaron a un consenso: frente a los algoritmos, la voluntad de los jóvenes es vulnerable y frágil.

Por ello, en 2025, los gobiernos de diferentes países dejaron de negociar con las grandes tecnológicas y optaron por aplicar medidas regulatorias similares a las que controlan el tabaco y el alcohol, para cortar de raíz la conexión de los menores con algoritmos de alto riesgo, tanto en el plano físico como legal.

Primero, Australia.

Desde el 10 de diciembre de 2025, Australia implementó la primera ley mundial que prohíbe explícitamente que menores de 16 años se registren y usen plataformas sociales principales, como Instagram, TikTok o X. Si no logra bloquear eficazmente a los menores de esa edad, las plataformas enfrentan multas superiores a 50 millones de dólares australianos.

No se trata de la vieja excusa de «marqué que tengo más de 13 años», sino de una verificación de edad con reconocimiento biométrico a nivel de identificación. ¿Cómo se resuelve el costo técnico o la protección de la privacidad? Eso corresponde a las grandes tecnológicas; la ley solo exige resultados.

Esta legislación, casi como una opción nuclear, rápidamente se convirtió en referencia para regulaciones globales.

Sydney, Australia, Noah Jones muestra cómo su teléfono no puede acceder a redes sociales por la prohibición | Fuente: Visual China

Luego, Europa.

El 26 de enero de 2026, la Asamblea Nacional de Francia aprobó con 116 votos a favor y 23 en contra una enmienda a la ley «Majorité Numérique», que prohíbe aún más a menores de 15 años usar redes sociales sin autorización biométrica explícita de sus padres. La ley entrará en vigor en septiembre de este año.

En los países nórdicos, Dinamarca y Noruega han presentado propuestas para elevar la edad mínima legal para usar redes sociales a 15 años o más. Su argumento es claro: las grandes tecnológicas no han obtenido autorización democrática para «reprogramar los cerebros de la próxima generación».

En EE. UU., la regulación adopta una estrategia de «estado que rodea y supera al federal», con medidas cada vez más variadas:

Por ejemplo, Florida propone una «corte dura», y la ley HB 3, que entró en vigor a principios de 2025, se convirtió en la más estricta del país. Prohíbe que menores de 14 años tengan cuentas en redes sociales, y que de 14 a 15 años las usen solo con consentimiento parental.

El estado de Nueva York aplica un «modelo de castración»: la «Ley de Seguridad Infantil» prohíbe a las plataformas ofrecer «recomendaciones algorítmicas» a menores de 18 años. Esto significa que los adolescentes en Nueva York verán solo contenido en orden cronológico, reduciendo significativamente su adicción.

Además, Virginia planea en 2026 limitar el tiempo diario que los menores de 16 años pueden usar las redes sociales, en una especie de «sistema de protección contra la adicción».

La ola legislativa de 2025 marca el fin de una era: la ilusión de un internet «neutral tecnológicamente» y «libre para que los niños exploren» se desmorona.

Cuando un niño de 14 años enciende la pantalla, no ve un mundo que se despliega naturalmente, sino uno filtrado, calculado y generado cuidadosamente.

Aprende en historia sobre la brutalidad y el costo de la Segunda Guerra Mundial, pero al abrir su teléfono, alguien le dice con certeza: en lo profundo de la Tierra, los arios divinos aún esperan su resurgimiento.

En sus repetidos encuentros con personas reales, aprende a negociar, a poner límites y a distinguir diferencias, pero cuando trata a la IA como amigo, solo experimenta una relación «perfecta», siempre obediente y sin refutar.

En la vida real, le enseñan a respetar a los demás, pero en las plataformas sociales, los algoritmos le muestran cuántas formas hay de destruir la vida de un compañero sin siquiera tocarlo físicamente.

Lo que enfrentan los adolescentes ya no es solo «si están o no adictos», sino «cómo se despliega el mundo ante ellos».

Dejar el teléfono puede ser un buen comienzo.