Зростає розрив — вища освіта, яка колись позиціонувалася як великий рівноправний фактор, тихо змістилася у бік обслуговування привілейованих кількох. Аргумент звучить так: елітні університети тепер майже виключно орієнтовані на багатих і природно обдарованих, залишаючи свою первісну місію — навчати широку масу.

Що це означає для всіх інших? Звичайні діти спостерігають, як їхні однолітки отримують прийом до престижних шкіл, тоді як їм кажуть, що їхній шлях нібито "менший". Вони внутрішньо сприймають повідомлення, що якщо вони не пройшли, то провалилися. Це жорстко.

Ця структурна зміна має реальні наслідки. Коли інституції перестають проектувати для більшості і починають орієнтуватися на виняткових, створюється двоступенева система. Один шлях веде до мереж, можливостей і відкритих дверей. Інший? Залишкове відчуття недостатності, яке супроводжує людей протягом їхньої кар'єри.

Іронія гостра: система, побудована на меритократії, стає дедалі менш доступною для тих, кого вона нібито обслуговує. І десь по дорозі ми звикли говорити звичайним людям, що вони недостатньо хороші — тоді як насправді система просто перестала бути для них побудованою.